Los peques de Marta

Grupo de 3 años de Educación Infantil (C.E.I.P. San Fernando- Nájera)

Excursión fin de curso

Hoy hemos realizado la última excursión que realizarán mis peques en Educación Infantil. Además nos ha acompañado Eva ¡Qué contentos nos hemos puesto cuando se ha subido al autobús con nosotros!

Lo hemos pasado muy bien. Nada más llegar nos  hemos ido a Agoncillo, donde hemos visto el castillo de Aguas Mansas de la mano de Asun, que nos lo ha explicado fenomenal.

A continuación nos hemos dirigido al museo Würth y hemos llegado enseguida. Allí hemos hecho dos grupos y mientras los mayores realizábamos la visita al museo, los pequeños han almorzado.

Iratxe nos ha mostrado algunas de las obras del museo y a través de ellas hemos podido relacionar el arte con los sentimientos. Además nos hemos fabricado una amiga, Sofía, a la que le hemos colocado el corazón, las emociones con colores y le hemos dado un montón de amigos para que sea una persona completa.

Después ha sido nuestro turno de almorzar y de jugar un rato.

Cuando los pequeños han terminado la visita, nos hemos vuelto a montar en el autobús y en La Grajera hemos comido y hemos jugado hasta que ha llegado la hora de irnos.

Para mi ha sido muy especial con olor a despedida junto a estos peques que ya se están haciendo grandes y que además se han portado de maravilla.

Anuncios
Deja un comentario »

Ya estamos acabando

Nuestro proyecto sobre los castillos está llegando a su fin pero nos ha interesado tanto este tema que todavía siguen llegando informaciones respecto a ellos.

Adriana pasó el fin de semana en Soria y allí visitó muchos castillos. Nos trajo un dedal con un castillo y un desplegable donde nos contaba su viaje con fotografías, entradas y recortes de folletos.

Adrián nos contó que su tío había estado visitando un castillo totalmente reconstruido y nos trajo el folleto de esa visita.

2013-12-10 09.20.31

Muchos de nosotros aprovechamos el puente para visitar Santo Domingo de la Calzada, donde cantó la gallina después de asada (que nos acordamos del proyecto del Camino de Santiago). Allí estuvieron en el mercado medieval y vieron justas, trovadores, caballeros, etc. Luis y Victoria nos trajeron los folletos del mercado y hemos disfrutado mucho viéndolos y comentándolos.

2013-12-10 09.19.35

Para comprobar todo lo que hemos aprendido durante el proyecto, un día la seño nos hizo un “examen”. El ejercicio contaba con 8 preguntas que leímos entre todos pero sin decir las respuestas y después nos pusimos manos a la obra recordando que no debíamos hablar para poder estar muy concentrados y que no valía copiar. Si teníamos dudas, levantábamos la mano y la seño Eva o la seño Marta resolvían nuestras dudas. Casi todos hemos sacado un 10 y hemos decidido que nos encanta hacer exámenes.

2013-12-05 13.51.49

También hemos puesto en común todas las cosas que hemos aprendido sobre los castillos y han sido un montón.

2013-12-12 15.58.12

Deja un comentario »

¡Todos a votar por nuestro castillo!

Así ha quedado nuestro castillo de Aguas Mansas de Agoncillo.

SAM_4205

Muchas gracias a todos por vuestra gran colaboración. Nos sentimos tan orgullosos de él que lo hemos presentado a un concurso, así que ¡TODOS A VOTAR!

enva

Pinchando en el enlace de arriba podéis acceder directamente al lugar donde se puede votar. Tan sólo hay que poner una dirección de correo electrónico y un código de seguridad que simplemente hay que copiar en minúsculas y sin espacios.

Deja un comentario »

Silencio, estamos grabando

Como siempre que se acercan estas fechas, en el cole andamos como los locos porque a las tareas de siempre, se le unen los ensayos para el festival de Navidad, preparar los decorados, grabar nuestras voces para que en el Doga nos podáis escuchar hasta los que estéis sentados en la última fila, tomar las decisiones de cómo lo vamos a hacer…

Y a todo esto se añade nuestro nerviosismo por los acontecimientos que se acercan, que en diciembre tenemos 5 cumpleaños y nos ponemos como locos cuando llega nuestro día especial, y que andamos todos medio acatarrados.

Por todo esto, a la seño no le da tiempo ni de sacarnos fotos cuando estamos haciendo estas cosas tan chulas y también porque queremos mantener un poco el misterio sobre lo que vamos a hacer en el festival, (aunque estoy casi segura de que no queda una sola familia que no tenga una ligera idea sobre lo que va nuestra actuación o directamente que lo sepa con pelos y señales, jejeje).

Pues aunque parezca increíble, ya tenemos casi dominadas a las gemelas N y Ñ. Aquí podéis escuchar su otra canción  (es la número 13 en la lista de reproducción) y después unas fichas que podéis imprimir y hacer si tenéis ganas:

Además hemos empezado con la resta de manera muy sencilla.

Ya sabemos que sumar es “juntar” y que restar es “quitar”. Que para sumar se pone el signo + y para restar – y que antes del resultado se pone =. Lo hacemos a través de “problemas” o situaciones que nos inventamos y que luego representamos en la pizarra con números.

Por ejemplo, Eduardo ha cogido 5 rotuladores y le ha regalado 2 a Hugo ¿Cuántos rotuladores le quedan a Eduardo? Pues primero lo hemos hecho de verdad como en una obra de teatro y después Luis lo ha escrito con números en la pizarra:

5-2 = 3

Tras practicar unas cuantas veces, hemos aplicado lo aprendido en una ficha en la que unos conejos se comían algunas de sus zanahorias.

Para acabar por hoy, os contamos que nuestro castillo de cajas de leche está a punto de finalizar su construcción, por lo que no necesitamos que traigáis más cajas al colegio.

Cuando lo acabemos del todo, lo pintemos y le coloquemos las banderas ya os lo enseñaremos al detalle.

¡Muchas gracias por la gran colaboración que hemos tenido con este proyecto!

Deja un comentario »

¡Hemos encontrado la estrella de la princesa!

Esta semana leímos un cuento en el que el bufón de palacio contaba una historia en la que la princesa estaba muy triste y nada conseguía hacerla reír. Su padre el rey decidió pedir ayuda y el Caballero de la armadura Oxidada lo consiguió entregándole una estrella sólo para ella y esta estrella se encontraba dentro de una manzana.

Quedamos en que en el día siguiente íbamos a traer una manzana para ver si encontrábamos la estrella y como no nos acordamos ninguno, a los dos días Adrián  la trajo de su casa ya cortada y todo. Al verla se nos puso a todos una sonrisa de oreja a oreja.

Daniel había traído una manzana para almorzar y la cortamos para ver si también tenía estrella y sí, salieron dos. Estaba tan contento con sus estrellas que solo le dio dos mordiscos para no estropearlas.

Carla también nos trajo un castillo precioso que se abría y todo, con una princesa y un rey.

2013-11-20 09.19.42

Por otro lado, el jueves ya acabamos  el  libro nº2 de Letrilandia y el viernes nos sentimos muy orgullosos de nosotros mismos cuando leímos entre todos parte de un libro nosotros solitos. No lo leímos entero porque no nos dio tiempo pero estamos deseando saber cómo acaba la historia de Musi el sapo y Susi la paloma. Después estrenamos nuestros cuadernos de mayores y copiamos un resumen de lo que habíamos leído y la verdad es que nos salió bastante bien.

Deja un comentario »

Una visita muy real

En esto que veníamos de la clase de 4 años de ver una película en el recreo y nos estábamos sentando en la alfombra cuando, de repente, han entrado unos personajes muy especiales.

Se ve que se han enterado de que estamos estudiando los castillos y han decidido hacernos una visita un rey, una reina, un obispo, un soldado y una campesina.

Nos han dejado tan impresionados que han conseguido una cosa que la seño Marta creía casi imposible: que estemos callados durante un buen rato.

Cada uno nos ha contado como vivía en la época de los castillos:

EL REY: “Soy, junto a mi mujer, la reina, la persona más importante. Todos los nobles y caballeros están a mi servicio. Me obedecen y me respetan y yo a cambio les doy tierras y títulos, como el de conde o marqués. Viajo mucho y tengo castillos por todo el país. Me divierte la caza. Todos se inclinan cuando yo paso”

LA REINA: “Soy una mujer muy distinguida y educada que está siempre junto a mi esposo, el rey. Me encantan las joyas, los vestidos, las fiestas, los bailes, los banquetes… y para ello tengo a mis doncellas que se encargan de vestirme y de preparar todo para agradarme a mí y al rey. Soy una apasionada de los caballos. También me gusta la música. Todos se inclinan cuando yo paso.

EL OBISPO: “Soy el jefe de la Iglesia. Tengo mucho poder y riqueza y a mí también me respetan. También tengo mi propio ejército. Para mí la religión es muy importante y por eso mando construir grandes iglesias llamadas catedrales”

EL SOLDADO: “Estoy al servicio del rey y le defiendo en los asaltos al castillo y en las batallas. Soy muy hábil manejando las armas y montando a caballo. Me ayuda un escudero que cuida de mis armas, de mis escudos y también de mi caballo”

LA CAMPESINA: “Somos muy pobres. Nuestra vida es muy dura. Trabajamos las tierras que nos presta el señor del castillo y, a cambio, le damos parte de la cosecha. Trabajamos todos los miembros de la familia, incluso los niños, y todos los días. No hay lugar para el descanso. Vivimos en cabañas “

Después, hemos podido vivir un momento muy especial. El rey ha nombrado caballero al soldado en el acto del homenaje.

Y la reina, que es muy generosa, nos ha invitado a unos caramelos que había estado cocinando toda la noche en la cocina de palacio.

Aquí ya nos hemos animado y hemos empezado a hacerles  preguntas y a tocar sus armas y sus trajes ¡eran tan bonitos! Nuestras caritas lo dicen todo:

Y para despedirles nos hemos hecho unas fotos con ellos y les hemos dado un gran aplauso.

DSC09042

Cuando se han ido no podíamos parar de hablar: ¡Qué espada tan bonita tenía el rey! ¡Y que guapa la reina!¡Pues a mi me ha gustado la campesina! ¡A mi el gorro del obispo! ¡Pues yo me quedo con el caballero que defiende a los indefensos! ¿Y dónde estaría el caballo del caballero? Seguro que se ha quedado fuera  con su escudero. Pues yo creo que no eran de verdad, que eran “los de las Crónicas” . Pues a mi me han parecido de verdad…

Aprovechando la visita de la reina, Esther se ha acordado de contarnos que el pañuelo que llevaba alrededor de la cabeza se llamaba barboquejo (barbiquejo o barbuquejo que se puede decir de las tres formas). Nos lo ha tenido que repetir varias veces para aprendernos esta palabra tan larga y como la seño no conseguía acordarse la ha escrito en la pizarra, que para eso sirve saber escribir y leer.

Y como hemos presenciado el nombramiento del caballero, nosotros también hemos salido convertidos en caballeros con estos preciosos escudos que nos hemos construido.

DSC09045 DSC09044

Muchas gracias a Los amigos de las Crónicas Najerenses, por haber hecho posible este día tan especial.

Bienvenid@s a la página web de la Asociación de Amigos de las Crónicas Nájerenses.

6 comentarios »

Más sobre los castillos y sus habitantes

¡Pero que requeteguapa que está la mamá de Esther en las fotos que nos ha enseñado! Y es que Rebeca es una participante habitual en las Crónicas (El Reino de Nájera) y en sus fotos hemos podido verla disfrazada de Doña Mayor, con un rey, en una boda campesina, en una boda real… Vamos, que tenemos las fotos en clase como un tesorito y no estamos todo el día con ellas porque la seño no nos deja toquetearlas.

Y es que nos gustan tanto las Crónicas que siempre que la seño nos dice que elijamos una canción para escuchar pedimos la de El reino de Nájera y ya nos la sabemos de memoria.

Otro que también sale muy guapo en las fotos que nos ha mostrado ha sido Carmelo, que lleva varios fines de semana visitando castillos. De algunos no se acordaba de su nombre, pero ahí han estado sus compañeros que también los habían visitado para ayudarle a recordarlos. Nos ha dicho que su favorito es el de Agoncillo, que casualmente es el que estamos construyendo con las cajas de leche.

Deja un comentario »

Arte: Los castillos (3)

Esta es la audición que realizaremos durante esta quincena: Entrada de la Reina de Saba de Georg Frederich Haendel.

El cuadro que observaremos se llama Castillo y Sol de Paul Klee

castillo-y-sol Klee

Y la poesía que vamos a aprender es….

UN SECRETO que os desvelaremos en el festival de Navidad.

2 comentarios »

Yo tengo un castillo matarile, -rile, -rile…

Las obras de nuestro castillo de cajas de tetra brik van viento en popa. Tanto que nuestra gran reserva de ladrillos se está agotando, así que de nuevo pedimos vuestra colaboración:

Necesitamos cajas de tetra-brik de 1 litro, así como las cajas pequeñas de zumos y batidos. A ser posible lavadas por dentro para que no huelan.

¡Muchas gracias por adelantado!

Otros castillos muy distintos al que estamos construyendo, son los que nos ha traído Daniel. Se han convertido en parte de la decoración de nuestra clase.

2013-11-12 09.19.24

Jon nos ha enseñado también las fotografías de la visita que hizo este fin de semana al castillo de Sajazarra y también se han quedado de decoración.

2013-11-12 09.21.26

Y Sabrin y Ginés han querido compartir con nosotros otras cosas que no tienen mucho que ver con los castillos pero que nos han encantado. Ginés un llavero de su viaje a París y Sabrín un dinosaurio que anda y ruge.

Deja un comentario »

Amigos de los castillos

Por si os apetece saber más sobre los castillos o hacer visitas guiadas

Deja un comentario »

A %d blogueros les gusta esto: